首页 > 新闻中心 > 公司动态

把握职业教育黄金机遇,艾迪普正式发布「数字五维」职业教育产教融合方案

2023-06-26 18:33   来源:艾迪普科技
让职业教育产教融合真正成为产业发展的“助推器”

数字技术的快速发展,开启了一场影响深远的社会变革,重新定义了职业技能的构成和边界。近日,国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部等8部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》,为统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”问题、推动职业教育产教融合高质量发展提供了具体指南。

职业教育迎来黄金发展机遇,艾迪普正式发布「数字五维」职业教育产教融合方案,通过与院校协同联动、汇聚合力,培养适应时代变化和满足产业需求的数字内容产业人才。

艾迪普深耕教育

聚焦数字内容人才培养需求

目前,我国有1万多所职业院校,3000多万名在校生,已建成世界上规模最大的职业教育体系,“产教融合 校企合作”已成为现代职业教育发展的关键。在产教融合过程中,数字经济领域的人才培养成为关注热点,数字孪生应用技术人员、虚拟现实工程技术人员、数字媒体艺术专业人员、全媒体运营师等数字职业不断涌现。

据中国信通院发布的《数字经济就业影响研究报告》数据显示,中国数字化人才缺口已接近1100万,伴随全行业的数字化推进,人才需求缺口依然在持续放大。另一方面,目前大部分院校对于人才培养缺乏前瞻性,原来的“平台烟囱式”、“学科孤岛式”的人才供给体系难以满足现有需求,数字化人才需要有全新的技能栈。

艾迪普敏锐铺捉到社会对于产业数字化人才的培养需求,围绕职业教育、应用型本科逐步匹配构建数字能力集,聚焦“新闻传播”、“艺术设计”、“电子与信息”、“装备制造”、“财经商贸”五大类的相关专业群,利用自身优势的“工具+资源”搭建教学实训平台,将“3D建模、场景编辑、虚拟合成、交互设计和可视化呈现”数字内容生产的技能栈装进一个“全家桶”的工具集中,既满足图形图像多技术学习、多专业交叉融通,又满足未来对于职业迁移能力、可持续发展素养等多重能力的复合型人才培养需求。

打造数字内容人才蓄水池

走好产教融合服务路

布局职业教育,艾迪普经过了深入且充分的思考。一方面,艾迪普有20年的数字内容生产技术支撑能力和艺术内容服务能力优势,多年来广泛深入的与行业伙伴建立合作,为储备职业人才吸收蓄能;另一方面,艾迪普服务高校多年,对当下教育人才培养存在的“错位”和“脱节”痛点认知深刻,企业始终将让中国职业教育有真正自有技术和工具软件可学,不被“卡脖子”、培养数字内容产业“大国工匠”后备军为己任,不遗余力把先进的产业实践和技术能力转化为符合中国国情的职业教育解决方案。

立足于此,以软件国产化为契机,艾迪普推出「数字五维」职业教育产教融合方案,围绕“模型、数据、连接、交互、算力”五类数字内容生产支撑要素,将行业应用场景萃取到院校人才培养的教学环境中,将案例演化为课程实验实训内容……倾囊相授,为产业培养真正学得会、用的上的人才。

依托艾迪普自研核心技术,纯粹的国产化软件和平台,为院校提供专业建设与改革、实践教学条件建设、课程与教材开发、师资培训、实践训练、技能竞赛、实习就业等全链条服务。从教学工具、教学资源、教学平台等课程实施的三个层面,真正“自主可控”。

创作工具+教辅资源

艾迪普依托新型国产化数字内容生产工具推出了《3D短视频制作》、《虚拟影像创作》、《实时三维可视化创作》、《数字孪生技术与应用》、《无代码编程与数字交互》等系列课程及相应教辅资源(含教材、教学视频、习题等),培养学生掌握虚拟现实、增强现实、虚拟仿真、数字孪生、数据可视化等数字内容生产能力。

双师授课+师资培训

艾迪普通过输入一线产业专家,沉淀兼职教师资源库,推动职业院校形成双师结构的专业教学团队。同时采用专家讲座、案例分析、分组研讨、演练实操、成果展示、认证相结合的方式,通过培训帮助教师了解业界前沿动态和技术趋势。通过授权高校建立认证培训考试中心,承接职教师资和社会化培训,发挥名师辐射作用。

教学资源专区服务

艾迪普通过元数云平台(www.cgpool.com)助力院校自有专区建设,专区采用完全自主化管理模式,辅以成熟完善的系统保障支持,结合平台完善的销售体系和社群生态,实现3D数字内容资产的持续积累、资产辅助内容生产、IP打造、版权认证、专区展示和资产交易,服务院校师生进行组课教学、个性化学习、成果推广和商业变现。

专属国赛赛道

艾迪普通过支持教育合作伙伴承办国家级赛事,如全国职业院校技能大赛、全国电子新消息服务业职业技能竞赛、职业院校学生专业技能大赛等,推动赛项和赛题编制与产业需求衔接紧密,促进职业教育“教、训、练、赛”有机结合,实现“以赛促教、以赛促学”。

实习实训与就业

艾迪普与职业院校共建产教融合实训基地。并通过“千企百校人才输送计划”,为企业和求职者开启双向沟通的就业通道。同时,针对具有创新潜质和创业才能、具备数字内容生产能力的毕业生,鼓励其自建工作室,依托元数云平台承接商业项目。目前,艾迪普已有多所合作院校学生基于工作室等形式,承接非物质文化遗产、乡村振兴等地方特色产业项目。


结语

职业教育作为对接产业最密切、服务经济最直接的教育类型,在经济高质量发展中起到了重要的人力资源供给和生产力转化作用。未来,艾迪普将与各职业院校持续加深合作,探索以“岗课赛证”为重要抓手,助力职业教育打通人才培养与产业需求的“最后一公里”,为培养更多具备数字内容生产能力的技能人才、能工巧匠、大国工匠贡献力量。

更多推荐
x